Vamos a poner en práctica nuestros conocimientos musicales.

Durante todo el curso hemos estado trabajando con distintos ritmos y de diferentes maneras: con diversas partes del cuerpo, dando palmas, con instrumentos musicales,...

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Ahora que ya hemos aprendido, es el momento de crear nuestra propia composición basada en seis ritmos diferentes, uno por cada equipo.

Cada grupo va a poner letra a un ritmo distinto que ellos se inventen.

Según el Pollo Goyo va pasando por las distintas casetas buscando a su mamá, los niños se tienen que inventar un ritmo que le diga cosas bonitas para que no pierda la ilusión de seguir buscando a su mamá.

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Cuando haya pasado por los seis equipos, el pollo Goyo encuentra a su mamá y le cuenta todo lo que sus amigos le han ayudado por el camino. Se juntan los seis ritmos y se forma una composición de seis estrofas. Éste es el producto final.